PinMarch: 1997年11月アーカイブ

1997年11月 9日

めばちこ

目にほこり等が入って目がはれる現象。もらい物。

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「あう」の関連語

「あう」は「あう」と言うけれども、「あった」は「おうた(大阪弁で＜お歌＞と言うのと同じイントネーション)」と言うところが違うところ。同様に、「出会った」は「でおた」と言う。会話の中で、「答え、これでおおてるやんな」と聞くときも多々あるだろう。特にテスト期間中に。

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体の部位の呼び方

特に変わった名前はあまり聞かないけれども、共通して言えることは、一文字の名前は絶対に伸ばし記号(ー)がつくこと。めー・てー・いーなど。あえて漢字で書くならば、目ぇ・手ぇ・胃ぃと言ったところだろうか。さらに拡張すると、「木ぃ」「絵ぇ」にも当てはまる。でもなぜか、「蚊」は「か」と言う方が「かぁ」と言うよりも多い。

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投稿者ただ : 17:44 | トラックバック (0) カテゴリー ; 大阪弁大辞典 , 大阪弁単語帳

1997年11月15日

ちゃうの追加情報

一般に、「違う」という時には「ちゃう」と「ちごてる」の２通りの言い方がある。
「ちゃう」については、前回書いた通りなのだが、「ちごてる」は聞いての通り「違ってる」から来ている。だから、「間違う」は「まちがう(Notまちゃう)」でも、「間違った(終止形)」は「まちごた」になる。つまり、ポイントは「ちがっ」にある。

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口調

大阪弁で一番の特徴といえば口調にある。ですます調でも大阪人にかかれば一瞬にして大阪口調になる。某TV局のドラマ「いいひと」は、大阪口調では「いいひと」だが東京弁では、「いいひと」となり、東京調のイントネーションを嫌う傾向にある大阪人にとって内容は別にして話題になったタイトルの一つになっただろう。

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投稿者ただ : 17:48 | トラックバック (0) カテゴリー ; 大阪弁大辞典 , 大阪弁単語帳

とある会話(I)

ある教室で、先生が答えを書き間違えた時。

其の1 : 「先生、そこ答えちがってんで」
其の2 : 「先生、そこ答えちゃいます」
其の3 : 「先生、そこ答えちがってます」

このとき、先生との年齢の差、または信頼度合いによって言い方が上のように変わってくる。
わかっているだろうが、上に行くほど先生との関係は密になっている。一番目は小学校低中学年やそのころから親しみのある高学年の生徒ならよく言う。また、あまり厳しくない高校の先生なら、これを言ったところでどうっていうことはない。

返答パターン